PORTAFOLIO

     Para acabar con este blog, y para que tengáis todas las entradas que he publicado, os dejo aquí el portafolio que he hecho yo. Para ver las entradas de una manera algo mas ordenada o sencilla:

Portafolio

PROYECTO BIG BANG DATA

    Para dar por finalizado el blog, os dejo la explicación sobre nuestro proyecto; esto es, lo que queríamos transmitir con él. Espero que os guste y que valoréis el trabajo que hemos hecho.

Proyecto Big Bang Data by PittinakEHU

RESUMEN DEL CUATRIMESTRE

    Para terminar con todo el trabajo que hemos hecho este cuatrimestre, mañana tenemos las presentaciones del modular. La semana que viene para terminar con la asignatura, vamos a presentar nuestros proyectos en clase: el Big Bang Data y el Taller de intervención que hicimos en Aitor ikastola.

    Si habéis estado siguiendo mi Blog sabréis que este cuatrimestre hemos estado haciendo muchas cosas diferentes en esta asignatura.

   Al principio empezamos leyendo unos artículos y haciendo Prezis, Powtoons y mapas conceptuales. Para que entendiéramos la asignatura, e hicimos las presentaciones, para que nuestras compañeras también pudiesen entenderlo sin leer todos los artículos. Al principio no me gusto mucho este trabajo, pero al acabar me di cuenta de que había aprendido muchas cosas y estaba muy contenta.

    Luego ya empezamos con el proyecto Big Bang Data y Taller de intervención y hemos estado con eso hasta terminar el trimestre. En medio también hicimos una actividad trabajando la mirada. Estas actividades me han parecido muy interesantes, ya que hemos estado con los niños utilizando las Tecnologías y hemos aprendido diferentes cosas sobre las Tecnologías que nos sirven pedagógicamente, y no solo para divertirse. Aquí os dejo las imágenes de nuestro proyecto Big Bang Data:

    También hemos estado trabajando la cultura visual, para eso vino Estitxu, y le ayudamos en su proyecto.

   A parte de eso hemos estado haciendo un cuento Pinpirin, relacionado con nuestro trabajo modular.

PRESENTACIÓN MODULAR

   Esta semana hemos estado preparando la presentación del trabajo modular. Hemos pensado hacer un prezi, para presentar el autismo un poco por encima. Luego vamos a hacer un poco de teatro, para que la gente entienda mejor, como es la gente que tiene autismo. Para continuar con la presentación, vamos a enseñar el cuento digital, que se llama Pinpirin. Para terminar, vamos a plantear unos mitos, para ver si la gente ha entendido bien el tema, y para que si tienen dudas los aclaren. Aquí os dejo el prezi que vamos a presentar.

AUTISMOA

    El proyecto Big Bang Data, esta casi acabado, nos faltan solo los últimos detalles. Estas son nuestras últimas clases, ya que, la semana que viene tenemos las presentaciones de modular. Y la última semana tenemos que presentar los trabajos que hemos hecho, es decir, el proyecto Big Bang Data , y el vídeo de Aitor ikastola.

TALLER DE INTERVENCÍON

    Hoy os voy a explicar el proyecto que hicimos en Aitor ikastola y os voy a enseñar el vídeo. Para hacer este taller de intervención, nosotras decidimos acercarnos al colegio Aitor Ikastola, situado en Egia, un barrio de Donostia. Fuimos a la clase de los niños de cinco años, donde realizamos la actividad que habíamos pensado. Tras presentarnos a los niños y explicarles que necesitábamos su ayuda para realizar un trabajo para la universidad, ellos se pusieron manos a la obra.

Nuestra idea era que dibujaran un lugar de Donostia que les gustase, y luego nos explicaran a nosotras. Durante la explicación otros compañeros les grabarían con nuestras cámaras. Y así aprenderían a utilizar las cámaras digitales. Nuestro objetivo era, por supuesto, aparte de que disfrutaran y lo pasaran bien, que conocieran un poco otras tecnologías que no fuesen la televisión, el ordenador o la tablet.

Se pusieron en pequeños grupos y empezaron a dibujar cada uno una parte de Donostia, la que más les gustaba a ellos. El material que utilizamos al principio fue simple, unas pinturas de colores y folios blancos. Tras media hora disfrutando de cómo dibujaban, a medida que terminaban, los juntábamos por parejas para realizar el próximo paso de la actividad.

Un niño o niña de la pareja, cogía su dibujo para explicarlo y el otro, le grababa con la cámara digital. Y así, continuamente hasta terminar con todos. La actividad se realizó sin ningún problema y los niños disfrutaron mucho. Además, nos llevó menos tiempo de lo esperado.

Nos parece importante destacar que lo de las cámaras digitales salió muy bien, debido a que ningún niño sabía utilizar la cámara digital y sentimos que aportamos algo interesante.

Tras terminar en el colegio, hemos hecho tres videos con los videos grabados y las fotografías sacadas allí. El primero es para ellos, para que puedan disfrutar del trabajo que han hecho; es muy largo, porque aparecen todos los estudiantes. El segundo es para presentarlo en clase y entregárselo a Josemi, por eso es más corto. El tercero es el más corto y no aparecen las caras de los niños, ya que es para subirlo al blog.

Hemos decidido hacer este taller, porque nos parece que trabajamos la imaginación de los niños y su conocimiento. Pero, también teníamos pensado hacer otras actividades relacionadas que podrían ser:

1.        Enseñarles un par de fotos de Donostia y que dibujaran una de esas, y después, que ellos añadieran algo que les gustara que hubiese en ese sitio.

2.       Otra opción sería preguntarles qué sitios conocen de Donostia y preguntar si conocen algún sitio no tan conocido, entonces, llevarlos de excursión y que allí dibujen lo que ven, aunque sea más difícil de realizar. También  ayudarles a sacarse fotos con el paisaje.

3.       También podrían hacer un teatro por grupos. Para ello, los niños de cada grupo decidirían un sitio de Donostia y lo dibujarían en una cartulina. Después, realizarían el pequeño teatro o explicación. Otro grupo grabaría el teatro y así pasando por todos los grupos.

   Aquí os dejo uno de los tres vídeos que hemos hecho, para que podáis ver el trabajo que hicimos:

PROYECTOS

   En las clases de esta semana hemos estado avanzando con nuestros proyectos. El martes dimos los últimos toques al trabajo modular; poner bien la bibliografía, hacer la portada, escribir la conclusión... porque teníamos que entregarlo el miércoles. También estuvimos haciendo el cuento. Aunque ya lo teníamos hecho, en el vídeo algunos colores de las imágenes no se veían bien. Por eso, hemos estado retocando las imágenes con el programa pick monkey, para contrastar esos colores y para que resaltaran más. Y ya hemos terminado con el cuento y aquí lo podéis ver:

    En cuanto al taller que hicimos en Aitor ikastola, ya habíamos hecho un vídeo para los del colegio. Estos dos días hemos hecho los otros dos vídeos que nos faltaban, uno para presentarlo en clase, y para entregárselo a Joxemi; y el otro para ponerlo en el blog. Aparte de eso, tenemos que entregar un texto, explicando lo que hemos hecho, por eso, ya lo hemos escrito.

    Por otro lado hemos seguido con el proyecto Big Bang Data, hemos seguido con nuestro artilugio. Se nos han ocurrido algunas ideas nuevas para añadir a este trabajo, como qué poner en cada objeto electrónico, relacionada con la realidad que causa.

TRABAJO MODULAR Y PROYECTOS

    Esta semana, en la asignatura TIC teníamos tiempo para hacer el trabajo modular. El martes, empezamos preparando el cuento que tenemos que entregar con el trabajo modular, hemos decidido que la asignatura TIC, va entrar en esta parte. Por eso, hemos decidido, crear un cuento y después vamos a dibujar, poner nuestras voces, y montar el cuento. De ahí que, hemos elegido la idea principal del cuento, y hemos empezado a escribirlo.

    A parte de empezar con el cuento, hemos estado adelantando otros proyectos. Hemos empezado a montar un vídeo con las imágenes y vídeos que sacamos en Aitor Ikastola. Hemos hecho un vídeo largo, para ellos, y ahora tenemos que hacer otro mas corto, para presentarlo en clase, y para poder ponerlo en el blog.

    Además, hemos hablado con Joxemi. Le hemos dicho que estamos un poco perdidas con el proyecto Big Bang Data. El nos ha aclarado , y con sus aportaciones lo hemos entendido mejor. Para la final de clase, hemos pensado que queremos hacer, y por eso mañana vamos a empezar con el proyecto.

    El miércoles, empezamos con el proyecto Big Bang Data con los materiales que trajimos desde casa. Por otro lado, hemos seguido con el Trabajo modular, que por una parte esta casi acabada, pero por otra faltan muchos detalles aún.

    Ahora viene semana santa, y tenemos la intención de adelantar los trabajos, y si podemos tenemos la intención de acabarlos.