Hoy os voy a explicar el proyecto que hicimos en Aitor ikastola y os voy a enseñar el vídeo. Para hacer este taller de intervención, nosotras decidimos acercarnos
al colegio Aitor Ikastola, situado en Egia, un barrio de Donostia. Fuimos a la
clase de los niños de cinco años, donde realizamos la actividad que habíamos
pensado. Tras presentarnos a los niños y explicarles que necesitábamos su ayuda
para realizar un trabajo para la universidad, ellos se pusieron manos a la
obra.
Nuestra idea era que dibujaran un lugar de Donostia que les gustase, y
luego nos explicaran a nosotras. Durante la explicación otros compañeros les
grabarían con nuestras cámaras. Y así aprenderían a utilizar las cámaras digitales.
Nuestro objetivo era, por supuesto, aparte de que disfrutaran y lo pasaran
bien, que conocieran un poco otras tecnologías que no fuesen la televisión, el
ordenador o la tablet.
Se pusieron en pequeños grupos y empezaron a dibujar cada uno una parte
de Donostia, la que más les gustaba a ellos. El material que utilizamos al
principio fue simple, unas pinturas de colores y folios blancos. Tras media
hora disfrutando de cómo dibujaban, a medida que terminaban, los juntábamos por
parejas para realizar el próximo paso de la actividad.
Un niño o niña de la pareja, cogía su dibujo para explicarlo y el otro,
le grababa con la cámara digital. Y así, continuamente hasta terminar con
todos. La actividad se realizó sin ningún problema y los niños disfrutaron
mucho. Además, nos llevó menos tiempo de lo esperado.
Nos parece importante destacar que lo de las cámaras digitales salió
muy bien, debido a que ningún niño sabía utilizar la cámara digital y sentimos
que aportamos algo interesante.
Tras terminar en el colegio, hemos hecho tres videos con los videos
grabados y las fotografías sacadas allí. El primero es para ellos, para que
puedan disfrutar del trabajo que han hecho; es muy largo, porque aparecen todos
los estudiantes. El segundo es para presentarlo en clase y entregárselo a
Josemi, por eso es más corto. El tercero es el más corto y no aparecen las
caras de los niños, ya que es para subirlo al blog.
Hemos decidido hacer este taller, porque nos parece que trabajamos la
imaginación de los niños y su conocimiento. Pero, también teníamos pensado
hacer otras actividades relacionadas que podrían ser:
1.
Enseñarles un par de fotos
de Donostia y que dibujaran una de esas, y después, que ellos añadieran algo
que les gustara que hubiese en ese sitio.
2.
Otra opción
sería preguntarles qué sitios conocen de Donostia y preguntar si conocen algún
sitio no tan conocido, entonces, llevarlos de excursión y que allí dibujen lo
que ven, aunque sea más difícil de realizar. También ayudarles a sacarse fotos con el paisaje.
3.
También
podrían hacer un teatro por grupos. Para ello, los niños de cada grupo
decidirían un sitio de Donostia y lo dibujarían en una cartulina. Después,
realizarían el pequeño teatro o explicación. Otro grupo grabaría el teatro y
así pasando por todos los grupos.
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